Sugestão de Atividade 01/12

 Olá crianças! Olá famílias!

 A proposta de hoje encontra-se nas páginas 27, 28 e 29 (momentos de alimentação) do material “Trilhas de Aprendizagem” e também faz parte do Projeto Político Pedagógico da unidade escolar sobre sustentabilidade. Nós já vimos como é importante o consumo de frutas para o nosso organismo. Hoje a receita é chips de maçã. A maçã é rica em nutrientes que fortalecem o sistema imunológico. Lembramos sempre que as vivências com culinária deverão ocorrer em parceira com uma pessoa adulta. CHIPS DE MAÇÃ INGREDIENTES Duas maçãs RECURSO ADICIONAL Papel manteiga e uma assadeira MODO DE FAZER Um adulto deverá cortar as maçãs em fatias bem fininhas, poderá utilizar um cortador de legumes. A criança poderá forrar a forma com papel manteiga e em seguida colocar as fatias sobre o papel, uma ao lado da outra. As fatias rendem bastante pode ser necessário o uso de mais de uma forma. Se desejar pode colocar pitadas de canela sobre elas. Em seguida o adulto leva a forma ao forno a pre aquecido a 180° e deixar assar por 1 hora, é preciso colocar um pano de prato na porta do forno para que ela não fique totalmente fechada, assim o ar irá evaporar de forma mais adequada. Depois uma hora as fatias devem ser viradas e permanecer por mais 15 minutos. Então se desliga o forno e só se retira as fatias de lá após esfriarem. Além de muito nutritiva e saudável, esta receita deixa um cheirinho delicioso pela casa... 

¡Hola niños! ¡Hola familias!

 La propuesta de hoy se puede encontrar en las páginas 27, 28 y 29 (momentos de alimentación) del material “Senderos de aprendizaje” y también forma parte del Proyecto Político Pedagógico de la unidad escolar sobre sostenibilidad. Ya hemos visto lo importante que es el consumo de frutas para nuestro organismo. Hoy la receta son chips de manzana. La manzana es rica en nutrientes que fortalecen el sistema inmunológico. Siempre recordamos que las experiencias culinarias deben tener lugar en sociedad con una persona adulta. CHIPS DE MANZANA INGREDIENTES Dos manzanas CARACTERÍSTICA ADICIONAL Papel de horno y una bandeja para hornear MANERA DE HACER Un adulto debe cortar las manzanas en rodajas muy finas, puedes usar una cortadora de verduras. El niño podrá forrar el formulario con papel pergamino y luego colocar las rodajas en el papel, una al lado de la otra. Las rodajas rinden mucho, puede ser necesario utilizar más de una forma. Si lo deseas puedes ponerles pizcas de canela. Luego el adulto lleva la sartén al horno precalentada a 180 ° y hornea por 1 hora, es necesario colocar un paño de cocina en la puerta del horno para que no quede completamente cerrada, así el aire se evaporará más adecuadamente . Después de una hora, las rodajas deben girarse y dejarse durante otros 15 minutos. Luego se apaga el horno y las rodajas solo se retiran después de enfriar.Además de ser muy nutritiva y saludable, esta receta deja un delicioso olor por la casa ...

Clique no link abaixo para assistir ao vídeo:Haga clic en el enlace de abajo para ver el video:

https://drive.google.com/file/d/1_YOWaXu6kRdRGo30K2kTAqWMxH5hRBEm/view?usp=sharing

 Bom dia crianças e famílias !

Vamos iniciar a semana com uma linda canção, mas não é uma canção simples não!

Vamos aprender a cantar e aprender a origem dessa linda canção chamada "Olelé Moliba Makasi".

Uma excelente semana para todos!

¡Buenos días niños y familias!

Comencemos la semana con una hermosa canción, ¡pero no es una canción simple!

Aprenderemos a cantar y conoceremos el origen de esta hermosa canción llamada "Olelé Moliba Makasi".

¡Una gran semana para todos!

Vivências Compartilhadas Infantil I 5E

 Oie, Vivências Compartilhadas da turma do Infantil I 5E das professoras Ana Lúcia e Renata, mais uma vez deixamos aqui o nosso muito obrigado por essa parceria, juntos somos mais fortes!

Bora lá ver nossas crianças?

Oie, Experiencias Compartidas de la Clase Infantil I 5E a cargo de las maestras Ana Lúcia y Renata, una vez más queremos agradecerles por esta alianza, ¡somos más fuertes juntos!

¿Veamos a nuestros hijos?

Clique no link abaixo: clic en el enlace de abajo:

https://drive.google.com/file/d/1HJYqAlHH_eI8Hfi_GLDi--0ev1BUCq2G/view?usp=sharing

Vivências Compartilhadas Infantil I 5B

 Oie,

Vivências Compartilhadas da turma do Infantil I 5B, professoras Rosimeire e Ana lúcia, agradecemos às famílias pela parceria, juntos somos mais fortes!

Bora lá ver?

Hola,

Experiencias compartidas de la clase Infantil I 5B, maestras Rosimeire y Ana Lucía, agradecemos a las familias por la asociación, ¡juntos somos más fuertes!

¿Veamos?

Clique no link abaixo:Haga clic en el enlace de abajo:

https://drive.google.com/file/d/15p4-WT7-twn78FrLF8uc9Xb-fcW_EUGp/view?usp=sharing

Vivências Compartilhadas Infantil II 6B

 Bom diaaaa!

Vivências Compartilhadas da turminha Infantil I 6B, professoras Keila e Regina, agradecemos às famílias pela parceria. Juntos somos mais fortes!

Ótimo fim de semana para vocês, saudades !

¡Buenos días!

Experiencias compartidas del grupo Children I 6B, las maestras Keila y Regina, agradecemos a las familias por la colaboración. ¡Juntos somos más fuertes!

¡Gran fin de semana para ti, te extraño!

https://drive.google.com/file/d/14KW5XBZsIcyQhHO3AC8mHgfO1mdhiPGU/view?usp=sharing

Sugestão de atividade 27 de novembro

 Bom dia a todos!

Para acalentar seus filhos durante as terríveis viagens a bordo dos tumbeiros – navio de pequeno porte que realizava o transporte de escravos entre África e Brasil – as mães africanas rasgavam retalhos de suas saias e a partir deles criavam pequenas bonecas, feitas de tranças ou nós, que serviam como amuleto de proteção. As bonecas, símbolo de resistência, ficaram conhecidas como Abayomi, termo que significa ‘Encontro precioso’, em Iorubá, uma das maiores etnias do continente africano cuja população habita parte da Nigéria, Benin, Togo e Costa do Marfim.

Hoje vamos aprender a fazer uma boneca abayomi, bora lá ?

¡Buenos días a todos!

Para nutrir a sus hijos durante los terribles viajes a bordo de los tumbeiros, un pequeño barco que realizaba el transporte de esclavos entre África y Brasil, las madres africanas arrancaban retazos de sus faldas y de ellos creaban pequeños muñecos, hechos de trenzas o nudos. que sirvió como amuleto protector. Las muñecas, símbolo de la resistencia, se conocieron como Abayomi, término que significa 'encuentro precioso' en Yoruba, una de las etnias más grandes del continente africano cuya población habita parte de Nigeria, Benin, Togo y Costa de Marfil.

Hoy vamos a aprender a hacer una muñeca abayomi, ¿vamos?

Sugestão de atividade 26 de novembro

 Olá crianças e famílias!

No vídeo de hoje vamos ensinar como é fácil começar uma horta aí na sua casa. O objetivo é estimular o plantio, reaproveitar as embalagens e partes de alimentos, que normalmente jogaríamos no lixo, usando tudo como suprimentos para horta. A sugestão é evitar compras desnecessárias e aproveitar o que já temos em casa. Precisaremos de tempo para organizar tudo para o plantio, embora não seja nada muito elaborado, mas a proposta é que seja um processo contínuo, que estimule um novo modo de vida em casa. Vocês podem plantar somente uma vez para experimentação da criança, mas a proposta é que criem um cantinho na sua casa e organizem os materiais que precisar. Caso adotem a ideia, podem ir fazendo mudas e na medida que tiver muitas quantidades, presentear amigos e parentes. Essa é uma ação que diminuirá a quantidade de lixo descartada por sua casa, estimulará uma alimentação saudável, envolverá a criança no plantio e responsabilidade (numa visão ecológica de respeito à natureza e meio ambiente) além de deixar muita gente feliz, pois todos gostam de ganhar um “mimo”. Adote essa ideia!!! Essa temática de educação para o desenvolvimento sustentável está prevista no currículo da educação infantil da cidade de São Paulo. Se quiser aprofundar o assunto sobre os objetivos de desenvolvimento sustentável, clique no link abaixo: http://www.agenda2030.com.br/ https://youtu.be/jQlB3tZlhBw PROYECTO: CASA PEDAGÓGICA (INICIANDO UNA CASA EN CASA) INSTRUCCIONES: ¡Hola niños y familias! En el video de hoy te enseñaremos lo fácil que es comenzar un huerto en tu casa. El objetivo es fomentar la siembra, reutilizar envases y partes de alimentos, que normalmente tiraríamos a la basura, utilizándolo todo como material de jardinería. La sugerencia es evitar compras innecesarias y disfrutar de lo que ya tenemos en casa. Necesitaremos tiempo para organizar todo para la siembra, aunque no es nada muy elaborado, pero la propuesta es que sea un proceso continuo, que estimule una nueva forma de vida en casa. Puedes plantar solo una vez para la experimentación del niño, pero la propuesta es crear un rincón en tu hogar y organizar los materiales que necesitas. Si adoptan la idea, pueden ir haciendo plántulas y como tienen muchas cantidades, dar regalos a amigos y familiares. Esta es una acción que reducirá la cantidad de basura que desecha su hogar, fomentará una alimentación saludable, involucrará al niño en la siembra y la responsabilidad (en una mirada ecológica de respeto por la naturaleza y el medio ambiente) además de hacer feliz a mucha gente, ya que a todos les gusta recibir un “capricho”. Adopta esta idea !!! Este tema de la educación para el desarrollo sostenible está incluido en el plan de estudios de la educación infantil en la ciudad de São Paulo. Si desea profundizar en el tema de los objetivos de desarrollo sostenible, haga clic en el enlace de abajo http://www.agenda2030.com.br/

Apresentação de Slides do PowerPoint COMEÇANDO UMA HORTA EM CASA 2020 11 19

Vídeo do YouTube   ‪6 minutos‬

Olá, crianças e famílias! A atividade de hoje é  com a música Escravos de Jó envolvendo brincadeira com copos. É bem fácil e muito legal, vocês vão gostar! através dessa atividade, a criança irá perceber que necessita de atenção para seguir a sequência da música e ao mesmo tempo brincar com os copos. O objetivo dessa brincadeira é despertar a atenção da criança para não perder a sequência da brincadeira com os copos. Vamos lá?

 Espanhol ¡Hola niños y familias! La actividad de hoy y la canción Escravos de Job implican jugar con gafas. Es muy fácil y muy chulo, ¡te gustará! a través de esta actividad, el niño se dará cuenta de que necesita atención para seguir la secuencia musical y al mismo tiempo jugar con las gafas. El objetivo de este juego es llamar la atención del niño para no perder la secuencia de juego con las gafas. ¿Vamos allá?

Sugestão de Atividade 24/11

 

Sugestão de Atividade 22/11

 

Olá famílias e crianças! Nossas sugestões de atividades para hoje são: Primeiro assistir o vídeo Brincar de pular com Sérgio Loroza, da Turma Blockos. Esse vídeo é muito divertido! Nessa música nós vimos que cada um tem um jeito único e muito particular de pular. Agora vamos olhar para uma ou duas pessoas próximas ( pode ser alguém da nossa família), observar e imitar alguma coisa bacana e diferente que cada um deles faz. E a outra sugestão: Esta musica é bem divertida, ninguém fica parado. É só começar a tocar que já queremos pular. Pegue na mão das pessoas que estão ouvindo a música com você. Segurando as mãos, vocês vão pular imitando o macaco, o coelho, o canguru, a pulga e o sapo. Depois vão rastejar com a minhoca. Mas tem que fazer todos os movimento… ¡Hola familias y niños! Nuestras sugerencias de actividades para hoy son: Primero mira el video Juega a saltar con Sérgio Loroza, de Turma Blockos. ¡Este video es realmente divertido! En esta canción vimos que cada uno tiene una forma de saltar única y muy particular, ahora miremos a una o dos personas cercanas (podría ser alguien de nuestra familia), observemos e imitemos algo chévere y diferente que hace cada uno de ellos. Y la otra sugerencia: Esta canción es muy divertida, nadie se detiene. Solo empieza a tocar y ya queremos saltar. Toma las manos de las personas que están escuchando la música contigo. Tomados de la mano, saltarás imitando al mono, al conejo, al canguro, la pulga y la rana, luego se arrastrarán con el gusano. Pero tienes que hacer todos …

 Letra de la canción: Brincar de jumping con Sérgio Loroza Introducción: es día en el bosque , el sol ya brilla, el gallo tarareaba y Abi despertó a toda la casa emocionada y lista para jugar. ¡Juega a saltar! Salta, juguemos a saltar (2X) Es muy facil, juega a saltar Solo mira a los animales y luego imita Entonces es gracioso, es divertido Vamos a jugar conmigo Coro (2x) Mira el conejo, como salta rápido Es el canguro con el cachorro en su regazo El perro salta alto en juego Y la pulga cuando salta pica Coro (2x) Cuando el elefante salta, mece al mundo entero Que sueño me da al saltar el carnero La jirafa salta cuando golpea el techo del cielo. Y el oso cuando salta es tras esa miel Mira como salta tan lindo ese gato Ya saltó de esa rama a la otra rama el mono Y esa rana saltando en el estanque Y el pájaro que vuela tras salta Pero mira, el gusano, ¿no salta? Pobre, pobrecita, ¿alguna vez se levanta del suelo? ¡Ah, pero esto no es un problema, tengo la solución! Cuando el gusano salta, ¡salta al suelo! Coro (2X) Pregunta final: ¿Y tú? ¿Qué animal imitarás?

 

 

 

 

Vivências Compartilhadas Infantil II 6B

 Hoje as famílias estão muito empolgadas, mais uma turminha... agora do Infantil II 6B professoras Keila e Regina, agradecemos às famílias pela participação e carinho! Juntos somos mais fortes!

Hoy las familias están muy emocionadas, un grupo más ... ahora de las maestras de Infantil II 6B Keila y Regina, agradecemos a las familias por su participación y cariño!

Vivências Compartilhadas Infantil II 6F

 Nessa tardezinha fria, recebemos Vivências Compartilhadas da turminha do Infantil II 6F professoras Jaqueline e Bernadete.

Obrigada às famílias, vocês são demais! Juntos somos mais fortes!

Abraços virtuais e vamos prestigiar nossas crianças e como elas estão cada vez mais lindas e como cresceram... ah que saudades!

😘😘

En esa fría tarde recibimos Experiencias Compartidas del grupo de las maestras de Infantil II 6F Jaqueline y Bernadete.

Gracias a las familias, ¡son increíbles! ¡Juntos somos más fuertes!

Abrazos virtuales y honremos a nuestros hijos y cómo se ven cada vez más hermosos y cómo crecieron ... ¡oh, cuánto los extraño!

😘😘

Vivências Compartilhadas Infantil I 5E

 Olha nós aqui outra vez, agora é a turminha do Infantil I 5E professoras Ana Lúcia e Renata.

Muito obrigada às famílias pela parceria, juntos somos mais fortes!

Vamos lá famílias mandem os registros em forma de fotos e vídeos para as professoras no Classroom para colorirmos esse dia com as nossas lindas crianças!

Amanhã não haverá postagem de atividades devido ao Ponto Facultativo - 20 de Novembro, Dia da Consciência Negra.

Até segunda, se cuidem, estamos com saudades!

Abraços quentinhos carinhosos para  vocês!

Bora lá prestigiar nossas crianças!

Míranos aquí de nuevo, ahora es el grupo de las maestras de Infantil I 5E Ana Lúcia y Renata.

Muchas gracias a las familias por la asociación, ¡juntos somos más fuertes!

¡Vamos, las familias envían los registros en forma de fotos y videos a los maestros en el salón de clases para colorear ese día con nuestros hermosos niños!

Mañana no habrá publicación de actividades debido al Punto Opcional - 20 de noviembre, Día de la Conciencia Negra.

Hasta el lunes, cuídate, ¡te extrañamos!

¡Cálidos abrazos afectuosos para ti!

¡Vayamos allí para honrar a nuestros hijos!

Vivências Compartilhadas Infantil I 5B

 Oie para todos!

Hoje temos Vivências Compartilhadas da turminha Infantil I 5B professoras Rosimeire e Ana Lúcia.

Vamos assistir nossas crianças em suas produções maravilhosas, muito obrigado às famílias pela participação, carinho e união.

Juntos somos mais fortes!

¡Hola a todos!

Hoy tenemos Experiencias Compartidas del grupo Infantil I las maestras 5B Rosimeire y Ana Lúcia.

Ayudaremos a nuestros niños en sus maravillosas producciones, muchas gracias a las familias por su participación, cariño y unidad.

¡Juntos somos más fuertes!

https://drive.google.com/file/d/1CWQJZqglobyt53x8I6wbrkJmKfILr47g/view?usp=sharing

Sugestão de Atividade 19 de Novembro

 Bom dia crianças e famílias! 

Esperamos que estejam todos bem!

A nossa proposta de hoje é uma contação de história que se chama Abrapracabra de Fernando Vilela.

“Perto de sua casa, caminhando animada, dona cabra encontrou uma lâmpada encantada”

 “Na história, dona cabra caminhava perto de sua casa, quando encontrou uma lâmpada encantada. “Pense uma palavra mágica, mas cuidado ao falar, um desejo imaginado ela irá realizar”, disse o gênio. “Abrapracabra!”, gritou o bicho! Uma grande aventura se inicia. Dona cabra viaja para os mais inusitados lugares do mundo e faz amizade com vários animais como um urso polar, um camelo e um peixe espada. Juntos, eles mostram que quem tem um amigo, nunca está sozinho, mesmo nas situações mais complicadas!

¡Buenos días niños y familias!

¡Esperamos que estés bien!

Nuestra propuesta de hoy es una narración de cuentos llamada Abrapracabra de Fernando Vilela.

“Cerca de su casa, caminando emocionada, doña cabra encontró una lámpara encantada”

 “En el cuento, doña cabra caminaba cerca de su casa, cuando encontró una lámpara encantada. "Piense en una palabra mágica, pero tenga cuidado al hablar, un deseo imaginario que cumplirá", dijo el genio. “¡Abrapracabra!” ¡Gritó el animal! Comienza una gran aventura. Doña Cabra viaja a los lugares más insólitos del mundo y se hace amiga de varios animales como un oso polar, un camello y un pez espada. Juntos, demuestran que cualquiera que tenga un amigo nunca está solo, ¡incluso en las situaciones más complicadas!

Clica aqui para assistir em português e em espanhol:

https://www.youtube.com/watch?v=Q8vB-m3EYh8

Sugestão de atividade 18 de novembro

 Bom  dia a todos!

Hoje vamos nos divertir com um jogo bem legal e que exige concentração e coordenação motora.

Vamos conferir que jogo é esse?

Saudades, abraços virtuais!

¡Buenos días a todos!

Hoy nos vamos a divertir con un juego muy chulo que requiere concentración y coordinación motora.

Veamos qué juego es este.

Te extraño, abrazos virtuales

Sugestão de atividade 17 de Novembro

 Bom diaaaa!

Hoje vamos ter uma atividade bem divertida e interativa, bora lá conferir?

Bom divertimento a todos!

¡Buenos días!

Hoy vamos a tener una actividad muy divertida e interactiva, ¿echémosle un vistazo?

¡Muy divertido para todos!

Sugestão de atividade 16 de novembro

Bom dia crianças e famílias!

 Mais uma semana se inicia e esperamos que todos estejam bem!

Continuem se cuidando e se possível fiquem em casa, dias melhores virão!

Vamos conferir a nossa sugestão de atividade de hoje?

Estamos com saudades, bjos no coração!

¡Buenos días niños y familias!

 ¡Comienza otra semana y esperamos que todos estén bien!

Sigue cuidando y si es posible quédate en casa, ¡vendrán días mejores!

¿Veamos hoy nuestra sugerencia de actividad?

¡Los extrañamos, bjos de corazón!

Vivências Compartilhadas Infantil I 5E

 Vivências Compartilhadas da turminha do Infantil I 5E das professoras Ana Lúcia e Renata, vamos prestigiar nossas crianças!

Obrigada pela participação das famílias, juntos somos mais fortes!

Excelente final de semana para todos, se cuidem!

Até segunda

Experiencias compartidas del grupo de Niños I 5E de las maestras Ana Lúcia y Renata, ¡honraremos a nuestros niños!

Gracias por la participación de las familias, ¡juntos somos más fuertes!

Excelente fin de semana para todos, ¡cuídate!

Hasta el lunes

Vivências Compartilhadas Infantil I 5B

 Boa tarde!

Vamos prestigiar as crianças do Infantil I5B das professoras Rosimeire e Ana Lúcia, no vídeo de Vivências Compartilhadas!

Obrigado às famílias pela parceria!

Juntos somos mais fortes!

¡Buenas tardes!

Honraremos a los niños del Infantil I5B de la mano de las maestras Rosimeire y Ana Lúcia, en el video de Experiencias Compartidas!

¡Gracias a las familias por la asociación!

¡Juntos somos más fuertes!

Vivências Compartilhas Infantil I 6F Professoras Jaqueline e Bernadete

 Hoje temos Vivências Compartilhadas da turminha Infantil II 6F, professoras Jaqueline e Bernadete, vamos apreciar nossas crianças em suas produções e brincadeiras.

Estamos muito agradecidos às família por compartilharem esses momentos incríveis.

Juntos somos mais fortes!

Abraços virtuais a todos, se cuidem!

Hoy tenemos Experiencias Compartidas del Grupo Infantil II 6F, las maestras Jaqueline y Bernadete, agradeceremos a nuestros niños en sus producciones y juegos.

Estamos muy agradecidos con las familias por compartir estos increíbles momentos.

¡Juntos somos más fuertes!

Abrazos virtuales para todos, ¡cuidado!

Sugestão de Atividade 13 de Novembro

 Bom dia, vamos fechar a semana pintando o sete!

Arte com gotejamento, vamos nos divertir e pintar a valer...

Vamos assistir ao vídeo e ler as instruções para saber como funciona essa arte?

Bom final de semana para todos, se cuidem!

Abraços virtuais!

¡Buenos días, cerremos la semana pintando el siete!

Drip art, divirtámonos y pintemos de verdad ...

Veamos el video y leamos las instrucciones para descubrir cómo funciona este arte.

Buen fin de semana para todos, ¡cuídate!

¡Abrazos virtuales!

Vamos aprender um pouco sobre a arte de Pollock, clique abaixo e pinte virtualmente 

https://drive.google.com/file/d/1RA2MS4RhS8LRoBHJivX5hYIZXHfJNE7n/view?usp=sharing

Aprendamos un poco sobre el arte de Pollock, haga clic a continuación y pintemos virtualmente

https://drive.google.com/file/d/1h8gKCWRVhatzQISM9zTVpBv11ZRXXrkF/view?usp=sharing

Sugestão de atividade 12 de novembro

 

Olá crianças! Olá famílias!

A proposta de hoje encontra-se nas páginas 27, 28 e 29 (momentos de alimentação) do material “Trilhas de Aprendizagem” e também faz parte do Projeto Político Pedagógico da unidade escolar sobre sustentabilidade. Você já conhecem algumas receitas deliciosas que podem ser feitas com pão amanhecido. Hoje escolhemos para postar a “Rabanada de pão amanhecido” uma deliciosa opção de sobremesa.

 

REAPROVEITAMENTO DE ALIMENTOS – RABANADA DE PÃO AMANHECIDO

INGREDIENTES

2 pães amanhecidos fatiados

2 xícaras de leite açucarado a gosto

4 cravos

Canela em pau

Canela em pó (opcional)

3 ovos batidos

 

MODO DE FAZER

Coloque os cravos e a canela em pau no leite e deixe descansar por  15 minutos, depois despeje esta mistura nas rodelas de pães. Deixe as rodelas de pães descansarem por  5 minutos virando as rodelas de vez em quando.  Para quem gosta muito de canela, poderá colocar punhadinhos dela durante momentos diferentes do processo. Após este momento, passe as rodelas de pães nos ovos batidos e coloque em uma forma. Conclua acrescentando a sobra dos ovos mexidos e do leite a forma e leve ao forno. Deixe assar por 40 minutos.

 

VERSION EM ESPANOL

¡Hola niños! ¡Hola familias!

La propuesta de hoy se encuentra en las páginas 27, 28 y 29 (momentos de alimentación) del material “Senderos de Aprendizaje” y también forma parte del Proyecto Político Pedagógico de la unidad escolar sobre sostenibilidad. Ya conoces algunas recetas deliciosas que se pueden hacer con pan duro. Hoy hemos optado por publicar las “tostadas de pan francés”, una deliciosa opción de postre.

REUTILIZACIÓN DE ALIMENTOS - GAMA DE PAN ANEJOS

2 panes añejos en rodajas

2 tazas de leche azucarada al gusto

4 claveles

Palitos de canela

Polvo de canela (opcional)

3 huevos batidos

 

MANERA DE HACER

Ponga los clavos y las ramitas de canela en la leche y déjela reposar durante 15 minutos, luego vierta esta mezcla en las rebanadas de pan. Deje reposar las rebanadas de pan durante 5 minutos dándoles la vuelta de vez en cuando. Para los que les gusta mucho la canela, pueden poner un puñado de ella en diferentes momentos del proceso. Pasado este momento, pasar las rebanadas de pan sobre los huevos batidos y colocar en una sartén. Termine agregando los huevos revueltos sobrantes y la leche a la sartén y hornee. Hornea por 40 minutos.

Sugestão de Atividade 11 de Novembro

 

Bom dia famílias, tudo bem com vocês?

Esperamos que estejam todos bem!

A nossa sugestão de atividade de hoje será Pílulas do Brincar Episódio 2 – Brincando com objetos retangulares, com  o arte-educador Thiago Franco , bora lá ver como será essa brincadeira?

Beijos, estamos com saudades!

Buenos dias familias como estan

¡Esperamos que estés bien!

Nuestra sugerencia para la actividad de hoy será Pílulas do Brincar Episodio 2 - Jugando con objetos rectangulares, con el educador artístico Thiago Franco, ¿veamos cómo será este juego?

Besos, te extrañamos!

Para assistir o vídeo com legenda em espanhol, clique abaixo no link, após clique em detalhes (o desenho que parece uma rodinha), legendas, português gerada automaticamente, legendas, traduzir automaticamente, escolha a opção espanhol e reproduzir.

Para ver el video con subtítulos en español, haga clic en el enlace de abajo, luego de hacer clic en detalles (el dibujo que parece una rueda), subtítulos, portugués generado automáticamente, subtítulos, traducción automática, elija la opción de español y juegue.

https://www.youtube.com/watch?v=OnmE_p78bio

Sugestão complementar, leitura sobre Cildo Meireles e sua exposição virtual,clique abaixo:Sugerencia complementaria, lectura sobre Cildo Meireles y su exposición virtual, haga clic a continuación:

https://drive.google.com/file/d/1A_hEPNvPmP2e358O4wSjxRAy9E0m4Pjg/view?usp=sharing

Sugestão de Atividade 10 de Novembro

 

Olá  famílias!

 Hoje vamos aprender a construir um brinquedo com garrafa de água de 5 l, um monstrinho para acertar a bola.

Objetivos

* Desenvolver a coordenação motora fina e global e a concentração.

* Favorecer a relação adulto-criança através da construção de brinquedo;

* Identificar relações espaciais (dentro e fora)

* Reaproveitamento de materiais recicláveis

Materiais:

• Garrafa de água de 5 l ou similar pode ser usada garrafas de produtos de limpeza devidamente higienizadas. Caso não possua nenhuma dessas em casa, substitua por uma caixa de sapato.

• Papel (folha de sulfite jornais ou revistas)

• Tesoura

·         Fita crepe ou durex para colar

 

Sugestão de Atividade 09 de Novembro

 Bom dia a todos!

Vamos iniciando mais uma semana, com muita esperança e amor e as nossas atividades como sempre lúdicas, divertidas e recheadas de aprendizagens para nossas crianças!

Ótima semana para vocês!

A proposta de hoje será sobre Horta Pedagógica, vamos conferir como fazer e/ou participar logo abaixo:

¡Buenos días a todos!

Empezaremos otra semana, con mucha ilusión y amor y nuestras actividades como siempre lúdicas, divertidas y llenas de aprendizaje para nuestros niños!

¡Gran semana para ti!

La propuesta de hoy será sobre el Jardín Pedagógico, veamos cómo hacerlo y / o participar a continuación:

Vivências Compartilhadas Infantil I 5B

 Vivências Compartilhadas do Infantil I 5B, professoras Rosimeire e Ana Lúcia, vamos prestigiar nossas crianças?

Agradecemos às famílias pelo carinho, atenção, união e parceria.

Experiencias compartidas de Infantil I 5B, maestras Rosimeire y Ana Lúcia, ¿honraremos a nuestros niños?

Agradecemos a las familias su cariño, atención, unión y colaboración.

Vivências Compartilhadas Infantil I 5E

 Hoje temos Vivências Compartilhadas do Infantil I 5E, professoras Ana Lúcia e Renata.

Agradecemos às famílias pela colaboração e união.

Juntos somos mais fortes!

Ótimo fim de semana para vocês!😘😘

Hoy tenemos Experiencias Compartidas para Niños I 5E, maestras Ana Lúcia y Renata.

Agradecemos a las familias por su colaboración y unidad.

¡Juntos somos más fuertes!

¡Gran fin de semana para ti! 😘😘

Sugestão de atividade 06 de Novembro

Olá, crianças e famílias!

A atividade de hoje é o preparo de brigadeiros utilizando cascas de bananas.

É bem fácil e muito gostoso!

Através dessa atividade, a criança irá desenvolver o hábito e consciência de reaproveitar os alimentos, contribuindo assim com a sustentabilidade e reduzindo o desperdício de alimentos.

O objetivo desse preparo é a reutilização de cascas de bananas e preparo de um delicioso brigadeiro.

Vamos la?

Hola niños y familias!

La actividad de hoy es la preparación de brigadeiros con cáscaras de plátano.

¡Es muy fácil y muy sabroso!

A través de esta actividad, el niño desarrollará el hábito y la conciencia de reutilizar los alimentos, contribuyendo así a la sostenibilidad y reduciendo el desperdicio de alimentos.

El propósito de esta preparación es la reutilización de cáscaras de plátano y la preparación de un delicioso brigadeiro.

Vamos allá?

 

 

 

Sugestão de Atividade 05 de Novembro

 Bom dia crianças e famílias!

Esperamos que estejam todos bem!

A nossa sugestão de atividade de hoje é arte com gelo, vamos descobrir como brincar e nos divertir com gelo!

Boa arte para todos!

 ¡Buenos días niños y familias!

¡Esperamos que estés bien!

Nuestra sugerencia para la actividad de hoy es el arte sobre hielo, ¡descubramos cómo vamos a jugar y divertirnos con el hielo!

¡Buen arte para todos!